税の作文例を中学生向けに分析 受賞作からわかる書き方の秘密！
結論：
税の作文は、受賞作を丸写しするのではなく、流れを見て自分の体験に置きかえると書きやすいよ。
学校、図書館、病院、道路など、毎日の生活にあるものから考えるとネタが見つかるよ。
受賞作品を見るときは、表現ではなく「体験、気づき、調べたこと、意見」の順番を参考にしてみよう。
最後は、自分がこれから税金や社会の仕組みをどう見ていきたいかを書くと、作文としてまとまるよ。
まずは受賞作から「使える型」を見つけよう
税の作文例を見るときは、うまい表現より全体の流れを見るのがコツだよ。
受賞作をお手本にしつつ、自分の体験へずらしていこう。
最近5年間の「税についての作文」受賞作リンク
中学生の「税についての作文」で、過去の受賞作や受賞者を確認できる公式系リンクをまとめたよ。
そのまま写すのではなく、テーマの選び方、体験談の入れ方、意見のまとめ方を参考にしよう。
※受賞作は「文章をまねる」ためではなく、「どんな体験から税を考えているか」を見るために使うのがおすすめだよ。
税の作文例は丸写しではなく流れをまねる
受賞作品を見ると、「この作文、うますぎる」と固まりがちだよね。
でも、まねるのは文章そのものではなく、話の順番でいいよ。
たとえば「体験、気づき、調べたこと、意見」の流れだけメモする。
本文は自分の学校生活や家族の話に変えれば、丸写しっぽさはかなり減る。
受賞作に多いのは身近な体験から始まる作文
税の作文と聞くと、国税庁、制度、納税、租税みたいな言葉から始めなきゃと思うかも。
でも、中学生の作文では、最初に生活の場面があると読みやすいんだ。
たとえば祖父の医療費、通学路の道路、学校の教科書、図書館で借りた本。
そこから税金の使い道へつなげると、話が急に自分ごとになるよね。
図書館・学校・医療・道路など日常ネタを選ぶ
ネタに迷ったら、毎日使っている公共サービスを探すといいよ。
学校なら教育や教科書、図書館なら本や学習の場所、医療なら健康保険や社会保障につながる。
道路、消防、救急車も書きやすい。
「私たちの安心や幸せな生活に、どんな費用が使われているか」と考えると、作文の芯が作りやすい。
パクリが不安なときは体験だけ自分の話に変える
受賞作を読んだあとに書くと、似てしまわないか不安になるよね。
そのときは、題名や表現ではなく、体験をキミ自身の話に変えるのが安全だよ。
「病院に行った話」なら、自分や家族が安心した場面を書く。
「学校の話」なら、自分の中学校名、学年、氏名を書く提出用の形も早めに確認しておこう。
👉 受賞作を1つ選んで「始まり方」だけメモしよう。
中学生が書きやすい税の作文ネタ例
税金の作文は、遠いニュースより毎日の生活から選ぶと書きやすいよ。
学校、図書館、病院、消防のような、見たことがある場所から考えていこう。
学校や教科書をテーマにして書く
学校の話は、いちばん書き出しやすいネタかも。
毎日使っている教室、机、教科書、プリントにも、教育を支えるお金が関係している。
たとえば「もし教科書を全部自分で買うなら」と考えると、税金の役割が見えやすい。
中学校の生活から始めれば、作文が急に身近になるよ。
図書館や公共施設をテーマにして書く
図書館は、税の作文にかなり使いやすい場所だよ。
本を無料で借りられるのは、だれかが親切で全部払っているからではなく、社会の仕組みがあるからなんだよね。
公共施設の電気代、人件費、本を買う費用にもお金がかかる。
そこから「みんなで使う場所を支える税金」と書ける。
病院や健康保険をテーマにして書く
病院の話は、医療や社会保障につなげやすい。
たとえば家族が病院に行ったとき、医療費の負担が全部ではなかったことに気づく場面がある。
そこから健康保険、年金、安心して生活できる制度へ話を広げられる。
むずかしく書かなくていいよ。
「助かった」と思った体験から始めると自然になる。
救急車・消防・災害をテーマにして書く
救急車や消防は、ふだん使わないけれど、必要なときに本気で大切になる公共サービスだよね。
災害が起きたときの道路整備、避難所、消防の活動にも税金が使われている。
「もし自分のまちにこの仕組みがなかったら」と考えると、作文の意見が書きやすい。
安心は、目立たないところで支えられている。
身近な税の作文例の部品
次にキミの身近から実際に税の作文を書く時に参考になる書き出し・体験談の作り方・調べたことの入れ方。自分の意見の入れ方・まとめ方それぞれのパーツを作ってみた。自分の経験を入れて使ってみよう！
学校をテーマにした税の作文例
- 書き出し例1。
学校の教室で毎日勉強していると、机やいす、黒板、体育館などを当たり前のように使っている。
けれど、それらを用意したり、修理したりするためにも税金が使われていると知り、学校生活の見え方が少し変わった。 - 書き出し例2。
私はこれまで、税金と聞くとオトナが払う難しいお金のことだと思っていた。
しかし、学校で使っている教科書や校舎の整備にも税金が関わっていると知り、じつは中学生の自分にも身近なものだと感じた。 - 書き出し例3。
ふだん何気なく通っている学校には、たくさんの人が安心して学べるようにするための仕組みがある。
その仕組みを支えているものの一つが税金だと知り、私は税金について考えてみたいと思った。 - 体験談の作り方1。
「毎日使っているもの」から考える。
たとえば、教室、机、いす、黒板、体育館、図書室、トイレなどを思い出す。
そこから「壊れたらだれが直すのか」「どうして無料で使えるのか」と考えると、体験談につなげやすい。 - 体験談の作り方2。
「学校で助かったこと」から考える。
たとえば、雨の日に体育館で活動できた、図書室で本を借りられた、保健室で手当てを受けた、など。
自分が助かった場面を書くと、税金の話が急に身近になる。 - 体験談の作り方3。
「もし税金がなかったら」で考える。
もし教科書がすべて自分で買うものだったら。
もし校舎の修理ができなかったら。
もし図書室の本が増えなかったら。
こう考えると、学校生活と税金の関係が書きやすい。 - 調べたことの入れ方1。
学校では、教科書の無償配布や校舎の整備などに公的なお金が使われている。
私はそれを知って、学校で学べることは自分だけの力ではなく、社会全体に支えられているのだと感じた。 - 調べたことの入れ方2。
税金は、道路や病院だけでなく、教育にも使われている。
学校で毎日授業を受けられることも、税金によって支えられている部分があると分かった。 - 調べたことの入れ方3。
調べてみると、税金はみんなが安心して学ぶための環境づくりにも使われている。
私は、税金は遠い場所で使われているお金ではなく、自分の教室にもつながっているお金だと感じた。 - 自分の意見の書き方1。
私は、税金はただ取られるお金ではなく、みんなの生活を支えるために集められているお金だと思う。
学校で安心して学べるのも、その使い道の一つだと考えると、税金への印象が変わった。 - 自分の意見の書き方2。
これまで私は、学校に通えることを当たり前だと思っていた。
でも、税金によって学ぶ環境が支えられていると知り、その当たり前を大切にしたいと思った。 - 自分の意見の書き方3。
税金の使い道を知ることは、社会の仕組みを知ることにつながると思う。
中学生の私でも、学校生活を通して税金の意味を考えることはできる。 - まとめ方1。
税金は、遠いところにある難しい制度ではなく、私たちの学校生活を支えている身近なものだった。
これからは教室や図書室を使うときにも、その裏にある社会の支えを少し意識したい。 - まとめ方2。
学校で学べることは、自分や家族だけで成り立っているわけではない。
税金によって支えられていることを知った今、私は学ぶ時間をもっと大切にしたいと思う。 - まとめ方3。
今回、学校と税金の関係を考えたことで、税金は自分にも関係のあるものだと分かった。
これからは税金の使い道に関心を持ち、社会の一員として考えられる人になりたい。
医療をテーマにした税の作文例
- 書き出し例1。
私は病院に行ったとき、診察を受けたり薬をもらったりすることを当たり前のように感じていた。
しかし、医療の仕組みにも税金が関わっていると知り、安心して治療を受けられることのありがたさを考えた。 - 書き出し例2。
けがをしたときや熱が出たとき、私たちは病院で診てもらうことができる。
その安心の裏側には、医療制度を支える税金の役割があると知った。 - 書き出し例3。
税金というと、道路や学校に使われるものだと思っていた。
けれど、医療や健康を守る仕組みにも税金が関係していると知り、私たちの命にもつながる大切なお金なのだと感じた。 - 体験談の作り方1。
「病院に行った経験」から考える。
たとえば、風邪、けが、予防接種、歯医者、健康診断など。
そのときに「すぐ診てもらえて安心した」という気持ちを入れると書きやすい。 - 体験談の作り方2。
「家族が医療に助けられた経験」から考える。
祖父母の通院、兄弟のけが、家族の入院など。
自分の体験でなくても、身近な人の話なら作文にしやすい。 - 体験談の作り方3。
「もし医療制度がなかったら」で考える。
病院代が高すぎて行けなかったら。
救急車を呼ぶのに大きなお金がかかったら。
予防接種が受けにくかったら。
そう考えると、税金の必要性が見えてくる。 - 調べたことの入れ方1。
医療には、健康保険や公的な支援など、みんなが安心して治療を受けるための仕組みがある。
その仕組みを支えるためにも、税金が使われていると分かった。 - 調べたことの入れ方2。
調べてみると、医療は一人ひとりの力だけで支えるのが難しい分野だと分かった。
だからこそ、社会全体でお金を出し合い、必要な人が医療を受けられるようにしているのだと思った。 - 調べたことの入れ方3。
病気やけがは、いつだれに起こるか分からない。
そのときに安心して病院に行けるようにするため、税金は大切な役割を持っていると知った。 - 自分の意見の書き方1。
私は、医療に税金が使われることはとても大切だと思う。
なぜなら、健康はだれにとっても必要で、困ったときに助け合える社会の仕組みが必要だからだ。 - 自分の意見の書き方2。
税金は、自分が元気なときには必要性を感じにくいかもしれない。
しかし、病気やけがをしたときには、その支えの大きさに気づくのだと思う。 - 自分の意見の書き方3。
医療を支える税金は、今困っている人だけでなく、未来の自分を守るものでもあると思う。
だから私は、税金を社会全体の安心を作るためのお金として考えたい。 - まとめ方1。
医療と税金の関係を知って、私は病院に行けることを当たり前だと思いすぎていたと感じた。
これからは、安心して暮らせる社会を支える仕組みにもっと関心を持ちたい。 - まとめ方2。
税金は、病気やけがをした人を支えるためにも使われている。
そのことを知り、税金は人の命や健康にもつながる大切なお金だと分かった。 - まとめ方3。
今回、医療について考えたことで、税金は自分から遠いものではないと感じた。
困ったときに支え合える社会を続けるためにも、税金の意味を正しく知ることが大切だと思う。
道路や町をテーマにした税の作文例
- 書き出し例1。
私は毎日、学校までの道を歩いている。
その道がきれいに整備されていたり、信号や街灯があったりすることにも、税金が関わっていると知った。 - 書き出し例2。
町を歩いていると、道路、公園、横断歩道、街灯など、たくさんのものが私たちの生活を支えている。
それらの多くに税金が使われていると知り、ふだん見ている町の景色が少し違って見えた。 - 書き出し例3。
これまで私は、道路や公園は最初からそこにあるもののように感じていた。
しかし、整備したり直したりするためにはお金が必要で、その一部を税金が支えていると知った。 - 体験談の作り方1。
「通学路」から考える。
信号、歩道、ガードレール、街灯、横断歩道など、自分が毎日使っているものを思い出す。
それらがあるおかげで安全に通学できている、という話につなげる。 - 体験談の作り方2。
「町で助かったこと」から考える。
夜に街灯があって安心した。
公園で遊べた。
雨の日に排水設備のおかげで道が使えた。
こうした小さな体験から税金の話に広げられる。 - 体験談の作り方3。
「壊れた道路や危ない場所」を見た経験から考える。
道路の穴、古くなった標識、暗い道などを見たとき、直すにはお金が必要だと気づく。
そこから、税金が町の安全を守るために使われていると書ける。 - 調べたことの入れ方1。
道路や橋、公園、街灯などの整備には、税金が使われている。
私はそれを知って、町の便利さや安全は自然にできているものではないのだと感じた。 - 調べたことの入れ方2。
税金は、町で暮らすすべての人が使うものにも使われている。
道路や歩道は子どもから高齢者まで使うため、みんなで支える必要があると分かった。 - 調べたことの入れ方3。
調べてみると、税金は新しいものを作るだけでなく、今あるものを直したり守ったりするためにも使われている。
道路の修理や街灯の管理も、安心して暮らすために欠かせないと思った。 - 自分の意見の書き方1。
私は、町の安全を守るために税金が使われることは大切だと思う。
毎日使う道路や信号が整っているからこそ、安心して学校に通えるからだ。 - 自分の意見の書き方2。
税金は目立たないところで使われていることが多い。
けれど、道路や街灯のように、なくなるとすぐに困るものを支えているのだと感じた。 - 自分の意見の書き方3。
町をよくするためには、だれか一人だけが負担するのではなく、みんなで支える仕組みが必要だと思う。
税金はそのための大切な方法の一つだと考えた。 - まとめ方1。
道路や町と税金の関係を調べて、私は毎日の通学路にも税金が関わっていることを知った。
これからは町の中にある公共のものを、もっと大切に使いたい。 - まとめ方2。
税金は、町を安全で便利にするために使われている。
ふだん何気なく通っている道にも、多くの人の支えがあるのだと感じた。 - まとめ方3。
今回、道路や町をテーマに税金を考えたことで、税金は生活のすぐ近くにあるものだと分かった。
これからは町の変化にも目を向け、税金の使い道に関心を持ちたい。
家族の体験から書く税の作文例
- 書き出し例1。
私は家族との会話をきっかけに、税金について考えるようになった。
ふだんは難しい話だと思っていた税金も、家族の生活と結びつけて考えると、とても身近なものだと分かった。 - 書き出し例2。
ある日、家族が病院や仕事、買い物の話をしているのを聞いて、税金はいろいろな場面に関係しているのだと気づいた。
税金は教科書の中だけの話ではなく、私の家族の暮らしにもつながっていた。 - 書き出し例3。
私はこれまで、税金を払うのはオトナだけで、自分にはあまり関係がないと思っていた。
しかし、家族の話を聞いて、税金は家族みんなの生活を支えるものでもあると感じた。 - 体験談の作り方1。
「家族が話していたこと」から考える。
病院代、学校の費用、道路、公共施設、仕事、買い物など。
家族の会話をきっかけにすると、作文の始まりが自然になる。 - 体験談の作り方2。
「家族が助かった場面」から考える。
救急車、病院、学校、図書館、公園、役所の手続きなど。
家族のだれかが助かった経験を書くと、税金の役割が伝わりやすい。 - 体験談の作り方3。
「家族に質問したこと」から考える。
「税金って何に使われているの」と聞いた。
「払うのは大変だけど、必要なものでもある」と言われた。
こうした会話を入れると、作文にリアルさが出る。 - 調べたことの入れ方1。
税金は、学校、医療、道路、福祉など、家族の生活に関係するさまざまな場所で使われている。
私はそれを知って、税金はオトナだけの問題ではなく、家族全員に関係するものだと感じた。 - 調べたことの入れ方2。
家族の話を聞いたあとで調べてみると、税金は生活の安全や安心を守るためにも使われていることが分かった。
病院や道路、公共施設など、自分たちが使うものにもつながっていた。 - 調べたことの入れ方3。
税金には、みんなから集めたお金を社会のために使うという役割がある。
家族の暮らしを振り返ると、その使い道は思っていたよりも身近なところにあると分かった。 - 自分の意見の書き方1。
私は、税金は家族の生活を支える大切なお金だと思う。
払う側から見ると負担に感じるかもしれないが、使われ方を知ると必要なものだと分かる。 - 自分の意見の書き方2。
家族の話を聞いて、税金について知ることは、社会について知ることでもあると思った。
中学生の私も、家族の生活を通して税金を考えることができる。 - 自分の意見の書き方3。
税金は、遠くのだれかのためだけに使われているわけではない。
自分や家族が安心して暮らすためにも関係しているのだと感じた。 - まとめ方1。
家族の体験を通して、私は税金が生活の中に深く関わっていることを知った。
これからは家族との会話の中でも、社会の仕組みに目を向けていきたい。 - まとめ方2。
税金は、学校や医療、道路などを通して、私たち家族の暮らしを支えている。
今回考えたことで、税金は難しいだけのものではなく、身近で大切なものだと分かった。 - まとめ方3。
私は、税金について考えることは、家族や社会の支え合いについて考えることだと思う。
これからも税金の使い道に関心を持ち、自分にできることを考えていきたい。
受賞作に近づく作文の流れ
受賞作っぽくするには、むずかしい言葉を増やすより順番が大事だよ。
書き出し、体験、調べたこと、意見の流れで整理しよう。
最初は「税金って遠い」と感じた話から入る
最初から納税や租税の説明に入ると、ちょっとかたくなるかも。
だから「税金はオトナの話だと思っていた」と書き出すと入りやすい。
消費税を払ったときのレシートや、社会の授業で聞いた言葉から始めてもいい。
自分の正直な距離感を書くと、作文の始まりが自然になるよ。
次に身近な体験で税金に気づく
次は、生活の中で税金に気づいた場面を書く。
たとえば学校で教科書を使った日、図書館で本を借りた日、病院で会計を見た日などだね。
そこで「このお金はどこから来ているんだろう」と考える。
小さな疑問から入ると、中学生らしい作品になりやすい。
調べてわかった税金の使われ方を書く
体験を書いたら、少しだけ調べたことを入れる。
国税庁や全国納税貯蓄組合連合会の発表を見ると、受賞者、年度、都道府県名、局名などが出ている。
ただし、全部を書く必要はないよ。
学校、医療、道路、社会保障など、自分の題名に関係ある使い道だけを選ぶと読む方も読みやすい。
最後に自分の考えとこれからの行動を書く
最後は「税金は必要です」で終わるだけだと、少し弱いんだよね。
だから、自分がこれからどう考えるかを書く。
たとえば「将来、国民として制度を理解し、納税の意味を考えたい」とまとめる。
大きな約束じゃなくていい。
生活の中で公共サービスに目を向けたい、くらいでちゃんと伝わる。
👉 書き出し・体験・調べたこと・意見の4点を入れて直そう。
時間がない中学生向けの書き方ステップ
時間がないときは、きれいに書こうとしすぎないでいいよ。
テーマ、体験、調べたこと、意見の順に小さく作っていこう。
まずテーマを1つに決める
急いでいると、税金、消費税、医療、年金、道路まで全部入れたくなるよね。
でも、作文はテーマを1つにしぼったほうが書きやすい。
学校なら教育、病院なら医療、道路なら公共サービスという感じで決める。
まず題名を仮で置くと、文字を書き出す時間がかなり短くなるよ。
体験談を3行で書き出す
本文に入る前に、体験だけを3行で書いてみよう。
たとえば「祖父が病院に行った」「医療費の負担が思ったより少なかった」「税金や社会保障の必要を感じた」みたいな感じ。
最初からきれいな作品にしなくていいよ。
短いメモがあるだけで、作文の流れはだいぶ見えてくる。
「もし税金がなかったら」で話を広げる
話が止まったら、「もし税金がなかったら」と考えると広げやすい。
学校の教科書が高くなったり、図書館の本が借りにくくなったり、救急車や道路の整備にも困ったりするかもしれない。
そこから「税金は私たちの生活を支えるお金なんだ」とつなげる。
むずかしい言葉より、生活の変化で書くと伝わるよ。
提出前に丸写しっぽい表現を直す
最後に、受賞作と同じ言い回しが残っていないか見直そう。
令和の年度、学校名、学年、氏名、都道府県名、題名の表記も忘れずに確認する。
応募先によっては敬称略、学校法人、法人番号、連合会、組合などの表示が出てくるけれど、作文本文に全部入れる必要はない。
自分の言葉に直せば安心だよ。
まとめ
税の作文は、遠くの話に見えて、じつは毎日の生活とつながっているよ。
受賞作の型を見ながら、自分の体験で書き直そう。
税の作文例は受賞作の型を見るために使う
税の作文例は、答えをもらうためではなく、流れを知るために使うといいよ。
国税庁長官賞、会長賞、受賞者発表、受賞作品などを見ると、書き方のヒントが見つかる。
ただし、文章の丸写しはしない。
「何から始めて、何を調べて、どう考えたか」だけを自分の作文に移そう。
中学生は身近な体験を書くと作文にしやすい
中学生の税の作文は、いきなり日本の制度全体を書くより、生活の中の気づきから始めるほうが自然だよ。
学校、医療、道路、図書館、消費税など、見たことがある場面を選ぼう。
そこから「このお金はどこから来るのか」と考える。
身近な体験があると、文字数もふくらませやすい。
迷ったら学校・図書館・病院から選ぶ
どうしてもネタが決まらないなら、学校、図書館、病院のどれかでいいと思う。
学校なら教育、図書館なら公共サービス、病院なら医療費や社会保障につなげやすい。
北海道、東京、神奈川、愛知、大阪、兵庫、広島、福岡、熊本、沖縄など、全国の受賞作品でも身近な視点はよく使われる。
むずかしく考えすぎなくていいよ。
👉 迷ったらこれ：学校で使っている教科書の話をそのまま使おう。
注意点
受賞作品を参考にするのは問題ないけれど、本文の一部をそのまま使うと、自分の作品ではなくなってしまう。
作文では、貯蓄、組合、連合会、法人番号、学校法人、所得、種類などの言葉を無理に入れる必要はない。
常用漢字や表記のルールは、学校の先生や応募要項の意向に合わせるのが安全だよ。
最終確認では、題名、学校名、学年、氏名、文字数を見直してから出そう。