中学生の自由研究で評価が低いテーマ10|先生が「うーん」となる研究の共通点

結論: 自由研究は、テーマの珍しさよりも、比較・記録・考察があるかどうかで研究らしく見えやすくなる。 作っただけ、調べただけで終わると、自由研究としては少し弱く見えることがある。 でも、条件を変えて比べたり、写真や数字で … 続きを読む 中学生の自由研究で評価が低いテーマ10|先生が「うーん」となる研究の共通点